2012年11月，新一届中心初次团体露脸，习以“十个更”回应公民关心，“更好的教育”，排在首位。
2017年7月，在省部级首要领导干部“学习习重要讲话精力，迎候党的十九大”专题研讨班开班式上，习以“八个更”再度回应公民关心，“更好的教育”，仍然排在首位。
一个许诺，五年据守。一以贯之的背面，是人对执政誓愿的矢志不渝，更是党和国家一直坚持教育优先开展战略的生动表现。
这五年，具有国际最大教育规划的我国，各学段入学率均逾越了中高收入国家均匀水平，教育开展水平进入国际中上队伍。
这五年，共有3400万普通高校大学毕业生和3000余万中等职业校园毕业生，为我国现代化建造供给了有力的人才支撑……
党的十八大以来，以习同志为中心的党中心高度重视教育作业，把教育摆在优先开展的战略方位——“立德树人”“变革立异”“促进公正”“前进质量”……一个个关键词绘就一幅砥砺前行，让公民满意、人人出彩的我国教育画卷。
从孔子杏坛讲学到孟母三迁，从朱熹置办学田到王阳明龙岗讲学，从我国近代史上榜首所“国批国办”的京师大学堂到烽火中走出的西南联大，上下五千年，教育一直是中华民族开展前进的坚实基底。
党的十八大陈述清晰指出，“把立德树人作为教育的根本使命”。这是在党的陈述提出“育人为本、德育为先”教育理念根底上，党中心关于教育的根本使命的新归纳，清晰了教育的根本使命是育人。
2014年5月4日，北京大学，湖光塔影，绿树婆娑，习寄语青年——“人生的纽扣从一开端就要扣好”；
“同学们都要自觉加强品德养成，从小就让社会主义中心价值观的种子在心中生根发芽，把国家、公民、民族装在心中，重视养成健康、达观、向上的品质”……
“全国广阔教师要做有理想信念、有品德情趣、有厚实常识、有仁爱之心的好教师，为开展具有我国特色、国际水平的现代教育，培养社会主义作业建造者和接班人作出更大奉献”……
“让社会主义中心价值观在少年儿童中培养起来，家庭、校园、少先队安排和全社会都有职责”……
把牢千里航船之舵，厚实广袤精力之纲。五年来，立德树人成为变革的先导、开展的柱石——
推进培养和饯别社会主义中心价值观长效机制建造，社会主义中心价值观教育掩盖大中小校园，“富足、民主、文明、调和……”读出的，是写进他们心中的正能量。
本年9月，新学年带给每一位责任教育阶段开端年级重生的，不仅是新校园新起点，还有不同于以往的新教材。新我国前史上初次成立了国家教材委员会，由教育部统编的责任教育阶段品德与法治、语文、前史教材投入使用，更全面、完善的社会主义中心价值观教育和优异传统文化融通课内课外。
还有更多实实在在的取得感沁透日常。本年以来，天津师范大学马克思主义学院副院长李向阳显着感觉到，思政课教师各方面的待遇明显进步了，思政课越来越受学生喜爱了。这一切得益于上一年全国高校思想政治作业会议的举行，《关于加强和改进新形势下高校思想政治作业的定见》强力推进，从中心到地方，从顶层规划到体系机制，一场思政攻坚战全面打响。
最新计算显现，到2016年12月31日，全国学生党员人数为187万，高校党建作业继续向上向好、接连25年的大学生思想政治情况翻滚查询标明，广阔师生思想政治情况的干流坚持活跃健康向上。
现在的我国教育，早非往日之象。但工业化脚步的加速，经济社会转型的爬坡过坎，都给咱们这样一个教育根底相对单薄、教育人口巨大的开展中大国带来了史无前例的应战——
国际最大教育规划与优质教育资源相对缺少共存，怎么统筹公正与功率？一个占国际1/5人口的开展我国家，怎么完成从“人口盈利”向“人才盈利”的前史性跨过？
现在的教育我国，立于簇新坐标。但步入深水区、到了啃“硬骨头”关口的教育变革，问题千丝万缕、对立扑朔迷离——
承受高等教育人数不断添加，教育结构调整已刻不容缓；城镇化加速推进，教育人口呈现了史无前例的不规则活动；信息化飞速开展，给教育理念和办法带来了全方位的冲击……
新的年代，赋予我国教育新的使命。知难而进，我国教育作出嘹亮答复——惟变革者进，惟立异者强，惟变革立异者胜。五年来，党中心、国务院将变革立异作为教育开展的强壮动力，不断立异人才培养体系、办学体系、教育管理体系，变革教学内容、办法、手法，进一步扩展教育敞开。
从《关于深化考试招生制度变革的施行定见》到《统筹推进国际一流大学和一流学科建造总体方案》，从《村庄教师支撑方案（2015—2020年）》到《关于深化教育体系机制变革的定见》，一连四个上下贯穿、牵涉大局的顶层规划方案，连续经中心全面深化变革领导小组审议经过，由国务院和相关部委详细施行。变革力度之大、规模之广、影响之深，为向来教育变革所未有。
触动千百万人命运的高考变革取得一系列突破性开展。分类考试、归纳点评的考试制度正在加速树立；以公正为根本导向的多元选取考试招生管理体系进一步健全；2017年，上海、浙江高考归纳变革试点成功落地，29个省份考试招生制度变革施行方案也连续拟定完结。
最难啃的一块“硬骨头”——责任教育择校热也总算迎来了降温局势。规范责任教育免试就近入学的“大会战”，在北上广等19个大城市全面“打响”，探究学区制、集团化办学等一系列均衡区域教育资源的有力办法初见成效。按方案，本年，19个副省级以上要点大城市各区完成100%的小学、95%的初中划片就近入学。
到2016年年末，我国学前三年毛入园率达77.4%，取得跨过式开展。小学净入学率99.9%，初中毛入学率达104%，已全面遍及了九年责任教育。高中毛入学率达87.5%，根本遍及了高中教育。高等教育毛入学率42.7%，挨近高等教育遍及化水平。
教育服务经济社会开展才能不断增强。五年来，高校服务工业、企业和社会需求取得的科研经费总额逾越1791亿元，发明专利授权量逾越全国年发明专利授权总数的五分之一。依托高校建造的各类科技园区已经成为立异创业和创客空间的首要集合区。
以我国高校科研立异为基的“我国制作”，正见证我国力气和我国奇观。十八大以来，高校科技经费总额达6531亿元，均匀每年添加约7.8%。高校牵头承当了80%以上的国家自然科学基金项目和一大批973、863等国家严重科技使命，依托高校建造的国家要点实验室占总数的近60%，获国家科技三大奖占悉数颁奖数量的60%以上。
“尽力让13亿公民享有更好更公正的教育。”2013年9月，在联合国“教育榜首”全球主张举动一周年纪念活动视频讲话中，习庄严宣告。
站在全面建成小康社会的前史关头，扶贫先扶智，“教育扶贫”的重要性越发凸显——
针对寒门学子的“国家专项方案”，让离选取分数线分的范俊彪如愿走进了北京理工大学。自2012年我国发动施行面向村庄和贫困地区定向招生专项方案以来，每年接收的村庄和贫困地区学子人数不断添加，受惠学生由2012年的1万人扩展到2016年的9.1万人。
湖北省十堰市郧阳区最偏僻的桃花沟山村教学点教师刘兆明没想到，与粉笔、黑板相伴37年的他，居然用上了电脑，走进了“数字化”年代。越来越多的村庄校园，悄然改动。这，源自我国责任教育校园建造史上财务投入最大的单项工程——全面改进贫困地区责任教育单薄校园根本办学条件方案。到2016年年末，全国已新建扩建校舍1.65亿平方米，装备了价值80多亿元的新设备。
今日的我国已有逾越1/3的县到达国家责任教育均衡开展确定规范；中职教育免膏火方针已掩盖91.5%的学生；29个省份施行随迁子女在流入地参与高考方针，触及考生近8万名……
“‘两个一百年’奋斗目标的完成、中华民族巨大复兴我国梦的完成，归根结底靠人才、靠教育。连绵不断的人才资源是我国在剧烈的国际竞争中的重要潜在力气和后发优势。”2014年9月9日，习在北京师范大学调查时着重。
五年来，从量子失常霍尔效应到剪接体三维结构，一个个国际级难题的答案从我国高校走出，我国高等教育爆发的力气，正在推进我国科技走到国际最前沿……
五年来，立异创业在大校园园蔚成风气，北京大学杨品杰团队的“ofo同享单车”走出校园，走向街头巷尾；“双一流”建造高校及建造学科名单出炉，我国高等教育由大到强迈出实质性一步……
一连串坚实有力的“数字”，为我国教育变革注入十足底气：2016年国家财务性教育经费首破3万亿元，比上年再增7.36%。2016年，进一步清晰“一个不低于、两个只增不减”要求：保证国家财务性教育经费开销占国内生产总值的份额一般不低于4%，保证财务一般公共预算教育开销逐年只增不减，保证按在校学生人数均匀的一般公共预算教育开销逐年只增不减。
一系列振奋人心的“账单”，显示我国教育质量进步的成效：从2010年起，我国进入人口盈利下降期，劳作年纪人口占总人口份额从74.5%下降至2014年的73.4%。与此同时，大专以上文化程度人口占总人口的份额从8.75%前进至11.01%；高中（含中专）文化程度人口占总人口比重从13.72%前进至16.35%——人力资源盈利将大大抵消人口盈利下降的影响。
这几年，国际名校在几大大学排行榜上的竞逐，总能引来言论的重视。而不同的是，这几年，我国大学不再是“陪跑者”——
2017年9月，英国教育刊物《泰晤士高等教育》发布最新的“国际大学排名”，清华、北大进入前30名，复旦大学等5所高校入围前200名。
2017年6月，2017“软科国际一流学科排名”发布，我国大陆高校上榜1289次，仅次于美国，位列全球第二，并在7个学科位列国际榜首。英国QS全球教育集团发布第14届QS国际大学排名，我国12所高校进入全球百强，成为具有国际百强壮学最多的亚洲国家。
《泰晤士高等教育》主编菲尔·巴称誉，我国大学正在逾越欧美的名牌大学，开端真实成为全球精英的一部分。
相同，这几年，环绕我国根底教育的评论，从未中止。而不同的是，这一次，我国教育正成为国际的样板——
在PISA（国际学生评价项目）测验中，上海初中生两次取得全球榜首；国际银行主办的全球根底教育开展论坛上，来自30余国的教育部长级官员齐聚上海，只为求得上海根底教育开展的“秘籍”。
2013年、2014年教师节，“开展我国特色、国际水平的现代教育”成为习对全国教育作业者的寄望；2014年5月，习在北京大学调查期间着重，“办妥我国的国际一流大学，必须有我国特色。”“国际上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有榜首个北大、清华、浙大、复旦、南大等我国闻名学府。咱们要仔细吸收国际上先进的办学治学经历，更要遵从教育规则，扎根我国大地办大学。”
坚持“我国特色、国际水平”，我国教育迎来兴起，也让国际看到了我国教育开展形式的魅力。
由于清华大学举行的暑期校园，莫斯科国立鲍曼技能大学学生乌沙科娃·伊丽莎维塔改动了对我国教育体系的观点：“高考制度的优势在于相等、公正、开展——人人有时机参与考试；一致的评判规范；促进国家的经济开展，有助于社会全体幸福感的进步。”
近年来，来华留学生数量与国别稳步添加；近年来，我国已与46个国家和地区签订了学历学位互认协议；签署、推进执行《亚太地区供认高等教育资格条约》；和谐国际银行编写《关于国际教育趋势及经历的方针主张》；牵头安排拟定《亚太经合安排教育战略》……
前史的脚步永不停歇。而我国教育的每一步前行，必将带给公民对美好生活更为逼真的取得感和自信心。（本报记者 晋浩天）
