无论是1840年的战役、1894年的甲午战役、1937年的南京大屠杀、1931年的“九一八”侵华战役，仍是 1976年的唐山大地震、2008年的汶川大地震，每次都那么触目惊心，可每次又都逢凶化吉。

　　随同2020新年钟声的响起，我国人民迎来了真实的年兽——“新冠病毒”。一场没有硝烟的战役拉开了前奏。

　　现在，时隔数月这场大战尽管还没有完毕，但我国己然再次用实际行动向国际证明了它的强壮。

　　从火神山、雷神山的建造，到许多个我国人的最美逆行，究竟是什么造就了这一次次奇观？一场场刻骨难忘的感人画面？中华民族经久不衰的奥妙究竟是什么？我国精力！

　　南航从肯尼亚至广州的航班上，没有一名旅客回我国，飞机上满是身在肯尼亚的华人，购票后把无偿捐助的救援物资放在自己的座位上，运回故乡——我国。

　　在美国，简直全部的口罩都被华人运往我国，一个销售员说：“这个民族太团结了，他们定能打败全部困难！”更有八旬白叟，虽以收回废品为生，但依旧到社区捐款一万元，留名“知恩者”，由于白叟也深知“国家有难，责无旁贷”，这是蕴藏在中华文明里的我国精力！

　　“文明是一个国家，一个民族的魂灵，没有高度的文明自傲，就没有中华民族的巨大复兴”！

　　此次抗疫之战，能够说是将这两句话表现的酣畅淋漓，我国人总能在关键时刻凝集在一起，迸发出冷艳银河的力气，靠的是中华文明！

　　但真实的教育，并不是教给学生怎样得高分，也不仅是让他们把握常识与技术，更重要的是要让他们知道常识背面有着怎样的文明内在，正如这位“文明基因唤醒人”赵旭教师所讲：“要让咱们的孩子，在祖国文明的熏陶下茁壮成长，一代一代接力跑！”

　　一向奋战在疫情一线的青年们，是教育的成功者，是中华文明、我国精力的传承者，宏扬者！

　　不过话又说回来，这样的有志青年，仍是不多。放眼望去，背叛少年，胸无大志的孩子仍是遍及的，怎样办？

　　但是仍是要靠教育，现在咱们现已看到了许多被教育成功的青少年，使咱们对中华文明有了高度的自傲，人是能够教得好的，由于中华文明是真实能够代代出圣贤的教育！

　　亲师协作。除家长以身作则外，教师起到了至关重要的效果。教师被称为“人类魂灵的工程师”，正是由于教师教什么，怎样教，关于学生的思维、方针、三观，乃至未来的人生都影响很大。所以教师的思维价值观就十分重要了。

　　咱们的民族、咱们的家庭、咱们的孩子都需求像赵旭这样的教师，一位刻画魂灵、唤醒文明甚因的教育工作者。

　　所谓教育，不是注满一桶水，而是点着一团火；不是一味教给学生怎样敷衍考试，更应该教他们那些或许未必会考，但却重于全部的东西，由于那会成为他一生的财富。

　　真实的教育是一个魂灵唤醒另一个魂灵，一个有着高度文明自傲的教育者，才干点着学生心中的文明自傲，然后具有感人的我国精力，惊人的我国力气！