闲暇时总喜爱研讨前史，看着几千年白云苍狗，总能找到印证今日的各类困扰的出处。前史是一个好教师，总能给咱们一些启示，让咱们找到一些似曾相识的影子。我经常在想，那今日的工作教育，在前史长河中，有没有类似的“影子”呢？

　　假如说普通教育是家中的老迈，那咱们的工作教育只能是家里的老二。老迈，慎重谨慎，给人结壮的感觉。而老二呢，家里凡是有两个孩子的家长都知道，跟你家老二孩子一个样——昂扬的芳华，背叛的性情，可期的未来，被轻视的才能。

　　“全国老，都向小”，所以现在的工作教育，现已深深地感触到了“爸爸妈妈”的关爱，各种方针支撑、资金支撑、项目支撑，余力地投入到工作教育中。曩昔，老二孩子过得欠好，穷，买不起家具，乃至连日子都困难，那国家就给你资金，让你开展；曩昔，老二孩子不受待见，总是被不以为然，并冠以“不成器”，那就给你满足的生源质量，给你展现渠道，让你进步质量，进步社会美誉度；曩昔，老二孩子总被排挤在家庭边际，现在也把舞台中心让给你，着重你的重要作用，着重工作教育与普通教育平等重要，并且在各个场合宣扬工作教育，让所有人都认识到这个老二孩子也不简略，也大有可为，添加他的曝光量。

　　咱们的老二孩子仍是争光的，没有孤负希望，也在撸起袖子加油干。规范化校园、合格工程、高水平校园建造工程、现代学徒制、职教高考、工作教育法等等一连串变革接二连三，目不暇接。

　　咱们的老二孩子，也知道了自己的重要性，更重要的是了解了自己的定位和方向，其实便是三句话：

　　不要小看这三句话，这三句话是工作开展的重要指向标。这三句话清晰了之后，在混沌中苍茫了十几年的工作教育，才总算恍然大悟。我国的工作教育，才算是真实找到了方向。

　　假如用前史的眼光看待今日的工作教育，它更像是变革敞开初期的深圳，处处都是机会，一起也遍及圈套，处处是英勇的创业者，但总有点粗野地突进。许多人在张望，更多人在置疑，可是这样的机会现已势不可挡，扑面而来。

　　假如说十一届三中全会是变革敞开的起点，那么《国家工作教育变革施行计划》便是工作教育的冲锋号。也便是在国家公布了这个计划之后，咱们切身感触到，工作教育开展的盈利期来了。从前困扰工作教育开展的生源问题，不再是瓶颈；从前单一的工作为导向，职教高考变革出台后，成为了工作与升学偏重；从前简略的校企协作，变成了今日交融度更高的产教交融，校企能够共建专业、共建学院、共建大学；从前一眼就看到头的肄业之路，现在能够冲到本科、研讨生、博士生，只需你敢往前走，谁都不会轻视你。

　　当然，今日的工作教育中，也存在着各种问题，实习问题，高收费问题，现已被咱们所熟知。各类协作办学中，也是问题穿插，让人感觉水很深，套路许多。有学生上当的，有家长上当的，有投资人上当的，总归，由于机会多，圈套也就多。

　　能够这样说，此刻的工作教育，有点粗野成长的状况，有人说为什么不规范了再让其开展，其实这不契合事物开展规则。咱们能够纵观前史，任何事物开展都不是先约束规则，再来量身开展，永远都是规范跟着开展走。先起来，才有规范的或许，假如工作教育自身连生计都是问题，职业里就校园三两个，那又何来规范一说。

　　可是，咱们不能因而就否认了其可期的未来。正所谓见招拆招，遇水搭桥，实习问题，咱们出台了实习规则，河南区域还专门施行实习系统管理，把其间的问题解决掉。许多人仍是看好工作教育的，眼前的乱，不是大事，关键是他的未来，这才是最重要的。我预估，其未来或许会超越许多人的预期。

　　咱们考虑工作教育像什么，其实最重要的是从中找到规则和学习，就像古语说的那样“以人为鉴，能够明得失；以史为鉴，能够知兴替”。那咱们究竟能罗致哪些有用的营养呢？

　　其实从今年中职单招的成果来看，中职教育的盈利期现已开端在耗费了。本来随意预备预备都能考上的高职院校，现在现已成为前史。可是关于许多想上学的孩子来说，经过中职升学依然是一条捷径。

　　从这几年招生来看，优质生源进入优质校园，现已成为各地招生的干流方向。中招成果，现已逐渐成为中职招生新的规范。即使是注册制区域，各个校园也会设定必定分数进行挑选和约束，并且录取分数逐年上涨，曩昔随到随报的年代现已一去不复返了。初中不想学习的孩子，只能被挑选；中职不努力的孩子，只能沦为落榜生。

　　职教高考变革，这几年呼声很高，也是国家在极力进步工作教育办学质量的重要方法。可是职教高考关于许多区域是生疏的，是一个全新范畴，打破了曩昔十几年对口升学的教育格式。其实许多人都没有关注到这一块，可是这其间有很大的空白。咱们知道一旦有商场空白，那便是未来经济开展的首要方向，假如您发现了这个空白，那就赶忙举动。

　　现在的中职教育处于漫山遍野，争相优秀的时间，没有谁是一家独大的，也没有谁是有绝对优势的。咱们在普通教育常见的比如外国语集团、一中集团等超大办学实力的集体，现在在工作教育还不曾呈现。此刻的中职有点类似于东周末年，一众小国各自为战，谁能一家独大，得看后期开展。因而，这个时分新的商场格式还没有成型，正是咱们创业的好时期。

　　中职教育为什么称为类型教育，那便是由于工作教育可拓宽空间十分大。普通教育相对朴实和单一，可是在中职，你能够幻想和拓宽的人才培育形式十分多，并且国家鼓舞立异开展。你能够在校企协作范畴搞立异，订单班、冠名班、工作室、学徒制、德国“双元制”等，乃至把教室搬进企业，搬到工作台，都能够，并且鼓舞；你能够在升学方面搞立异，你有3+2，我有2+3，他搞一体化教育；你有3+3，我有3+4，他搞3+2+2；你开设职教高考班，我强化中高职贯穿培育，他搞出国留学，能够操作的空间十分大。

　　只需你有主意，在这里能够讨论的形式有许多，并且很敞开，很容纳。工作教育，就像是人才培育的试验田，在普通教育中走不通的路，种不活的种子，都能够在这里试一试。

　　今日的工作教育，究竟像什么？我想每个人都有自己的了解，我是对其充溢等待的，也乐意在此刻投入其间，找到自己的定位和方向。当然，假如您有不同的了解，等待您的共享。